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高考冲刺名师访谈:管卫东谈高考复习

来源: 作者: 时间:2008-05-15 Tag:高考冲刺   名师访谈   管卫东   高考复习   点击:

【主持人】 各位网友,大家下午好!您现在看到的是腾讯教育给广大考生赠送的名师面对面五一冲刺高考系列专访,高考还有一个月了,在剩下这段时间我们怎么学习,怎么备考,今天请来的是来自博众网的管卫东老师。今天聊的是学习方法,提到学习方法的时候,有人很追求,觉得有了方法,就有了一切,有的人觉得很不屑一顾,觉得还不如多花一点时间去多做一些题,管老师,您觉得这种态度可取吗?

学习方法、考试方法很重要

 

【管卫东】 我觉得,大家可能对方法的定义不一样,如果方法定位与思维方式的话,这个是可取的。有很多考生发现做很多题之后,发现很多知识点都清楚了,为什么第一次做这道题的时候,知识点不清楚。如果把这个叫做方法的话,应该是可取的。如果是猜答案,投机取巧,或者是像一般来说什么样的答案呢?可能像的答案,这种投机取巧的方法应该是不合适的。考生不能低估知识点的作用,也不能低估思维方式的作用。如果一道考题,该考的知识点是A,你在考场上也知道,但是在考场中,由于你的脑子中有很多知识点,你并不知道如何快速搜索到该是A知识点做题,这种情况下,等于知道知识点还做不出来。这种情况下,在第一遍做题,如何快速想到能够快速做题的思维方式。这种叫做方法。假如有一道考题,他明白了该通过什么去做,但是知识想不起来了,那考场上也是做不出来的。前面两种方法都是有所欠缺,都只说了其中的一部分。这是我的意思。

答案不是做出来的,而是比出来的

 

【主持人】 下面请管老师谈一谈关于试题标准化的问题。

 

【管卫东】 对于考试,我不知道同学们有没有研究过什么叫考试过程。我先谈一个简单的事例,你们有没有发现在这个学期开学之后,绝大多数错的考题应该说知识点是会的,基本上错的这道题中大概有四分之三的考题属于知识点会,四分之一可能是知识点不熟悉的。为什么那些知识点会的题还会做错。有的同学说,我做的题也不少,为什么会到这个地步呢?其中有一点,所有课本知识点的梳理和理解和消化过程这一步都做到了,缺了一点没有做到,如何去研究题目本身设置的障碍,如何能够通过题目本身把这个题目解决。

 

【管卫东】 整个考试750分,各个题得分数不一样,选择题部分占到了接近320分左右,或者是达到了43%左右,这部分称之为标准化考试部分,标准化考试部分有固也缺陷,如果大家研究的话,会将现在的知识点还没有做对的考题很快研究出来。给了我原文,有四个选项,挑两个选项或者是三个选项。所有考题都是不用自己写答案的,效果从他所给我的选项中挑出几个来,这种情况下存在着标准化考试本身固有缺陷的应对过程。很多考生在做考题时没有意识到,其实在标准化考试的选项给了我无数暗示。但很多考生要的是,我得通过自己的知识点做出来,在考场上万一做不出来,但是万一会做,但是做不出来,在考场上就会慌了,但是选项的暗示这是大家没有借助的。

 

【管卫东】 比如说这么一个题,是一道海淀区的数学的选择题,这道现在题很多同学拿过来不会做,其中是计算三角形周长的最大值,学生看到这个题以后,列出了很复杂的解析几何的式子,没有算出来的考生就放弃了,但是这道考题选项已经给了暗示,所有的选项都是开区间,由于这是一个连续性的变化图线,取得中间任何一个点值的时候,都将取得闭区间,一定取两个头值,就是它的一个极限点。

 

【管卫东】 我可以再举一个例子,一道物理体,其中有四个选项,你看到另外两个选项你就应该明白,不用再看下面的选项,下面哪个选项是不正确的,A选项给的IG不等于0,IC不等于0,IR等于0。很多考题是慢慢研究分析过程,研究很久没有研究清楚,但是选项已经给了我一个按时点,A和B我知道答案必然在这其中两者之中。原因是下面这两个选项有一个是不正确的,这两个数值不一样,一个是全为零,一个是不为零。如果都是对的话,怎么可能一个得零,一个不能得零呢。这是选项的暗示。一般在这些考题中都会有帮助,数学的选择题的难题,这是一。二是,理综的部分的生物的选择题,再一个是英语部分的阅读的阅读题。以及包括语文部分的阅读题,这些选项都会有暗示方向。第二,要想在考场上拿到分数高,大家知道任何一道考题,老师要想出题,必须要保证题要说明白,大家有没有想过,说明白本身,就等于给了我非常多的暗示,我们为什么不借助呢?

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